Рассказ мальчика Андрюши о том, как он научился решать арифметические задачи

У меня была с задачей
Пребольшая незадача,
Как ни бился, ни старался,
И во всем дружку признался:
– Так, – в ответ сказал мне Вова. –
Ты прочти её толково
И забудь про снегирей
На полчасика, Андрей.
Эти дачи, что в лесу,
Ты сначала нарисуй,
А идущих к ним ребят
Ты представь как наш отряд.
Делать нечего, пасую,
Бор раскидистый рисую.
Вывожу рядком две дачи,
По крылечку к ним впридачу.
Та-та-та! Ду-ду-ду! –
Пио-не-ры идут.
Знамя вьётся впереди.
Вова, Вова, погляди,
Это наш идёт отряд,
Ты – вот тут, а тут вот – я.
Мы подходим к этим дачам,
Расселить нас – вот задача?
Я, конечно, Петю, Мишу
Соберу под одну крышу,
И тебя забыть нельзя,
Как-никак, а всё ж друзья.
И ещё возьмём в палати
Человечка два – и хватит,
Может, даже и троих,
И довольно, много их.
– Нет, – в ответ сказал мне Вова. –
Обошёлся ты сурово,
Ведь у нас совсем иначе
Предусмотрено задачей.
Ты поссорил их, а нужно,
Чтоб ребята жили дружно.
В том отряде двадцать шесть,
А у нас две дачи есть.
Сделай так, чтоб у тебя
Было поровну ребят.
– Ну-у-у... Тогда пускай живут
По тринадцать там и тут.
– В этом вся и закорюка!
Мы взглянули друг на друга,
Как всё просто, в самом деле,
Мы пошли и враз запели:
«Хорошо на свете жить,
Если можно с кем дружить,
Если оба – ты и я –
Настоящие друзья»
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
По душе мне такие ребята,
Пионеры и октябрята,
Как Андрюша и Вова,
Честное слово.